雅思听力课要怎么教学生？
老师必须明确，雅思听力考试的题型、出题点等等这些考试技巧性的内容并不是课堂上应该花大量时间讲解的内容（如果同学需要，可以一对一辅导）。课堂上的主要内容应该是文章脉络，语料库以及词汇短语积累。
1. 文章脉络
拿到一篇新文章，老师可以先带着同学们快速浏览题干，让学生有意识地去找问题中包含的关键词。然后，带着关键词回原文中找答案。这种训练的方式能极大地提高学生的做题效率。在找到题目对应句后，老师和学生一起分析句子结构，重点单词和短语，一起总结出这道题的答案。这样在上课的过程中，既训练了同学的听力能力，又帮助同学梳理了文章的逻辑结构和重点单词短语。
2. 语料库（重点内容）
对于同一场考试中出现的相同或者相似内容的片段，比如考场出现问路、询问联系方式等场景，将这些情景对话整理出来，让学生进行跟读模仿并记录重点单词短语，总结同类题型的回答思路。然后选取不同的场合下，同一主题下的不同表达方式，由老师带读，学生跟读练习。例如：问路
1) How do you know this way？
2) Can you tell me the way to ？
3) Excuse me， is there a near here？
4) I am looking for the station / hotel /……
5) Thank you so much.
6) You are welcome./With a pleasure.
7) Goodbye.
问答类话题是雅思听力考试中的热门类型，也是日常交流中最常见的形式，学会这类问题的回答思路，对同学们的备考和今后的英语学习都是大有裨益的。除了问答类的语料库，老师还可以选取常用的主题如购物、旅游咨询、订餐、打电话等，引导学生自主学习，做笔记，记重点。并在课后布置相应的练习题，检测学习效果。
3. 词汇短语积累 在课上，老师应该不断重复考点词，并用例句的形式帮助学生理解记忆。对于短语，可以采用分块记忆法，先让学生区分各块含义，再结合例句整体记忆。除了考点词短语外，也可以补充一些常用表达，让学生记录下来并主动使用。