教授移民哪个国家？ 首先需要明确一点，“移民”这个词是一个被广泛使用的概念性术语，但它不是一个准确描述性的词语。从词源学上来分析，“移”字有迁移、转移的意思，那也就是说“移民”一定是“民”离开了原来的“家”——即原国籍国。 然而现实生活中，人们所谓的“移民”很多时候并不是这个意思。比如我们常听说的“他去加拿大移民了！”“她申请澳洲移民成功了！”这些例子中，“他/她”并没有离开故土，更没有“迁徙”“迁移”。 那么这些例子中的“他/她”算不算移民呢？毫无疑问，这显然是一种泛称的类比用法。因为“他/她”符合“移”字的含义，所以这类事情可以称为“移民”。虽然这种“移民”与真正意义上的“移民”相去甚远。 从上面的讨论我们可以得出一个结论：在绝大多数情况下，人们口头常说的“移民”其实是一种带有普遍意义的类比称呼。而真正需要按照签证类型来划分定义的“移民”，则是个别情况。
基于上述讨论我们可以给“移民”下个新的定义： “移民”是指个人以获得居住国永久居留权为目的，向居住国的政府机关提出移民申请，并顺利获得批准，从而获取长期居留资格的过程。 由于语言上的偏差，很多人把本意为“永久居留权”的英文“immigration”误解为“移民”。事实上，“Immigration”指的是政府有关部门对申请人所提交的移民申请进行审核、审批的过程。这一过程的结果可以是批准也可以是拒绝，但是结果一旦确定，申请人就获得了相应的身份（居留权）。
发布于 2024/5/27 18:29:17 加拿大
加拿大的面积仅次于俄罗斯，居世界第二位，而人口只有三千万。由于加拿大的人口与加拿大辽阔的国土面积不成正比例，所以加拿大政府一直实施鼓励国外移民和留学生移民加拿大本土的政策。加拿大政府每年要吸收二十万新移民。目前共有27万名在加拿大留学的各国学生。留学生毕业后就可申请移民加拿大。加拿大政府欢迎、需要包括中国学生在内的各国学生留学加拿大，为加拿大培养高素质人才。加拿大大学与美国加拿大大学在教学水平上不相上下，其国际排名也处于世界优秀大学之列。但加拿大的大学学费仅为美国大学的一半左右，工薪阶层家庭的学生均能够承担得起在加拿大攻读大学学位的费用。
澳洲
澳洲政府每年吸收两万多名中国学生。学生毕业可在澳工作两年，工作两年后就可以申请技术移民。澳大利亚的教育体制承袭了英国和美国教育的特点，注重理论与实践结合，学以致用，在国际上享有较高的声誉。澳大利亚的大学文凭在中国及其它各国通用。澳大利亚的大学在国际上有着举足轻重的地位，其中有四所大学进入世界大学前百名。
新西兰
新西兰政府重视高科技和农业方面的人才，每年从国外引进500名高科技人才，对在新西兰获得理工学院高学位的海外留学生实施绿色移民通道。新西兰的国立理工学院侧重于培养应用性、实践性科技人才。在新西兰的理工学院毕业的学生就业率达9 2以上。攻读大专只需两年，硕士只需一年，在经济方面也减轻了家长负担。
马来西亚
马来西亚与中国文化相通、无语言障碍的东南亚国家。马来西亚的大学文凭由英国大学承认和颁发，中国教育部也承认留学马来西亚学生的毕业文凭，毕业后可直接申请第三国继续深造。马来西亚与中国实行免签证，留学马来西亚的学生随时可以回国。马来西亚是与中国贸易额增长的国家，马来西亚非常需要熟悉中国文化和市场的专业人才。马来西亚的大学在商科、工程、 IT 、医科等方面在世界上有较高声誉，特别是医学专业世界著名。马来西亚的大学聘请了来自剑桥、牛津等国际著名大学专家教授做学术顾问，确保了马来西亚大学文凭的质量和国际公认性。同时使马来西亚大学能够在学术方面与国际最新水平接轨。
发布于 2025/1/27 1:02:33 
