本科公办大学有哪些条件？
1.学校整体排名和学科实力排名都比较高的，一般来说，这个排名越高，学校的要求会越高； 比如：C9高校联盟（“九校联盟”），由南京大学、清华大学等九个全国重点大学组成，是中国的顶级名校，同时也是国内最早实行学分制的高校之一，这九所大学对转专业要求很宽松，基本上都能转成功。除了这九所大学外，还有一些学校的部分院系也非常不错，比如浙江大学计算机系的软科学与应用数学系都是属于A+等级，如果想到这些学院学习，也要看专业是否接受转学生！ 2.有些学校的某些专业会有特定的要求，比如有的专业会对未来所修读的专业有要求，比如不能转成理工科，因为之前没有开设相关的课程，学习基础难以奠定等等。这种情况一般出现在大一刚入学的时候，学校会对学生的成绩进行加权计算后得出是否能转专业的结论。因此大一的成绩就显得尤为重要！ 还有些学校的某些专业是不接受转的，因为培养方案不同或者存在先修课程没学完的情况，所以很难适应新专业学习。这里要格外提醒转专业必须要在原就读院校取得学籍并且学习满一学期以上才能申请哦~
3.每个学校都有转专业的名额限制，一般来说是在5%左右，所以并不是说你达到了学校的转专业要求就可以轻松转成功了。毕竟还要考虑到别的同学想转到这个专业。建议同学们要选择那些对于转专业门槛相对较低的学校和专业！
普通本科高校是近几年来发展较快、增长较多的院校类别，新中国的老本科大学几乎只有省会城市和知名城市才有，但随着近几年来专科学院的不断升本，地级市也逐渐出现本科院校。一般来说，公办普通本科是大学生们填报志愿的首选，那么成为一所普通本科院校都有哪些硬性指标呢？
根据教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》，设立本科高等学校应当具备以下基本条件，包括以下几个方面：
一、设立本科高等学校应当符合国家高等教育发展规划和地方高等教育发展规划，有利于优化高等教育资源的配置，有利于人才的合理分布和学科、专业的结构布局以及教育教学质量的保证。
二、设立本科高等学校，其中，大学的全日制在校学生计划规模要在一万人以上，在校研究生数量要在一定比例以上；大学还需拥有一支实力雄厚、结构合理、水平较高的师资队伍，其中具有大学本科以上学历的教师人数要占教师总数的70%以上，具有副教授职务以上教师及具有博士学位教师要占一定比例。
三、设立本科高等学校的具体学科、专业设置要符合国家和地方经济建设和社会发展的需要，其主要学科、专业应是学校所在地区经济建设和社会发展急需要的或属于科研、教育集中地区需要的。大学还应当有三个以上国家规定的不同学科门类为主要学科。
四、设立本科高等学校应当配备科学、可行的学校发展规划，规划内容应包括学校的发展目标、发展思路、发展定位、重点发展领域以及自身发展优势与建设途径，发展规划中还应当包含学校发展的经费来源和发展保障等。
从这个条件当中我们也可以看出来，想要达到普通本科的标准，无论是在师资水平还是学科水平都是一个高水平。
其实对于想上普通本科的考生来说，还有一个途径可以选择，那就是高职院校的“3+2”专本衔接项目。以我校为例，我校作为一所以智能制造为主要特色的本科层次职业学校，不仅拥有工学一体的大学条件，还有省内唯一一所本科层次职业学院的优势。作为广东省属本科层次职业教育的先行者和探路者，学校将坚持工学结合的育人机制，以服务国家战略和广东省产业发展为己任，充分发挥高职教育和本科教育的综合优势，积极吸纳国内外先进育人经验，培养德技并修、具有突出工匠精神、创新创业能力和一定全球视野的高层次技术技能人才。
相信随着我国对职业教育投入的不断加大、重视程度的不断提高，职校生在未来也会有更广泛的选择。
