加拿大教育目的是什么意思？
加拿大的教育没有明确的目的，它只是给你提供了一个框架而已。大学之前的教育(13年义务教育加上4年高中)主要的目的就是培养一个学生学习的兴趣和习惯。因为学习本来就是一件很枯燥的事情，所以如果不对学生进行引导的话很容易产生厌学的情绪。 至于为什么要学这些科目，什么是重要的什么是不重要的，什么时候要考试什么时候不用考试，这些问题都不在教师的职责范围之内。教师只会告诉你学习的乐趣在哪里，而不是死记硬背的完成学习任务。如果学生在3年时间内对学科产生了浓厚兴趣并且养成了良好的学习习惯，那么4年的中学阶段就差不多完成了这个目的。
高等教育主要就是让学生通过自己选择的课程去构建自己的知识体系，只要不违背基本的学术道德，学校的纪律只限制于是否按时按量完成老师布置的作业，考试是否作弊等等这些与学业无关的内容。当然如果学生不能顺利构建起自己的认知体系也没有关系，大学的课程都有一定的覆盖范围，只要学生在有限的范围内自行组合就可以了。所以加拿大高等教育其实没有明确的“学完这些就怎么样”这样的目的。 当然，无论怎样，所有的知识和技能都是为人服务的，最终学生的目的还是就业或者继续深造。但是知识本身是没有价值观的，如何运用知识却是每个人都有不同答案的命题。