中国日本教育区别吗？
首先，从历史来看。我们新中国成立的时候，百废待兴，当时我们很多的基础设施都非常落后。比如我们的公路铁路，我们的电网，我们的自来水系统还有我们的教育系统。都是需要大力投入和建设的。所以那个时代的教育，是强调统一性，整体性，是大规模培养人才的。那个年代的人没有选择的权利，只能全部接受分配的志愿。因为国家需要所有人做出牺牲为新中国的发展添砖加瓦。
而日本的情况与我们完全不同。日本在明治维新之后大力发展资本主义，社会阶层开始固化，上下层人民的思想难以通融。日本的教育也分为上层教育和下层教育两个体系。上层的贵族学校教给学生的是如何成为领导，如何与人打交道，如何建立自信。下层的学校教给学生的主要是如何服从，如何遵守规则，如何做一个合格工人或农民。这两个教育体系下的学生出来以后，很难互相融合，造成日本整个社会阶层难以逾越的鸿沟。
第二个可以从教学的内容来看。现在的新课改提出来是要培养学生综合素质和能力。但是其实中日的教育在培养学生的素质能力和态度上面还是有很大的不同的。 先说能力方面。我们是在培养全方位复合型人才。所以我们在教学的过程中特别注重学生的思维能力，语言表达，动手实践，还有创新创造能力的培养。这些能力虽然看起来比较虚，但其实是我们非常看重的能力。
而在日本的学校里面，他们更重视的是对学生实干的培养。让他们拥有较强的执行能力。举个例子来说，我认识一个日本朋友，他是学计算机的。他告诉我他们在学习编程的过程非常的痛苦，而且效率很低，因为他们必须一定要自己敲代码，不能使用IDE或者是什么其他辅助的工具。所以他们练习写程序的能力是非常强的。这也是他们执行力强的一种表现吧。当然，这是就他个人而言。
再说素质。其实我们很在意并在努力提高学生的素质。因为我们意识到一个人光有能力是没有办法很好的在社会立足的。因此我们在教学的过程中会安排很多有关素质教育方面的课程和实践。比如我们的德育课，心理素质教育等。但日本的校风相对来说比较严，他们的素质教育更多的是体现在校园活动和学校组织的游玩当中。