京都有哪些好学校？
先上结论，我认为的好的学校，除了教学水平以外，应该有大城市带来的种种便利——丰富的教育资源（包括高质量的学校和优秀的老师）、更多的实习机会、更广阔的人脉…… 我心中的好学校，首先是位置要好，其次是资源多。 首先说第一点，对于高中来说，位置其实是最重要的，因为这直接决定着你以后的生活圈子有多大。 京都有很多很好的学校，但是如果仅限于文科，那只有一所学校是我推荐的——京师大学校附中的文组。
原因有二：一是它的学术氛围最适合文组的孩子们，二是它离城区很近，交通极其便利，生活方便。 至于其他学校的优劣，我按照不同的标准可以列出来好多。但是综合来看，如果让我选择的话，我首选文组，因为我对它们都了解得比较深入。
第二点，说到资源，这就要分门别类地谈了。 有形的无形的，远的近的…… 先说有形的。以学校为例，好学校意味着充足的资金和庞大的师资规模。这两者都是保障教学质量的必要条件。 但这里需要说明的是，学校的硬件设施不是衡量好学校唯一甚至未必是最重要标准。因为有的学校或许能给你提供最好的设备，但教不了你太多东西；有的学校可能没有先进的实验室，但它带给你的人脉和经验却是其他学校不能比的。所以在我看来，学校的硬件只能算加分项，而非必须项。
再说无形的。比如教育理念，一个好学校的教育理念应该是有自身的特色的，而不是随便模仿别人。 再说说远近。离市区远并不是什么坏事，毕竟“近朱者赤，近墨者黑”，市区的不良风气也不见得比农村少。但是远也有远的好处。在这一点上我赞成孔子的观点——“君子居之，何陋之有？”（《子罕》） 一所好学校应该是“有朋自远方来”的，而不是关门教子。 以上是我的看法。